2026年寒假，宁夏科技馆以分层分类进阶培养为理念，打造中小学科技教育“第二课堂”，8项特色活动、13门精品科技课程普惠1300名青少年，以沉浸式实践与探究式学习，为青少年搭建通往科学世界的成长平台，让这个寒假充满科学温度与创新活力。

　　立足青少年认知规律与兴趣特点，科技馆构建启蒙——探究——提升三级分层教学体系，实现因材施教、精准赋能。面向4—9岁低龄儿童，开设亲子机器人搭建、AR编程创想等课程，以亲子协作播撒科学种子；针对小学中高年级，推出3D打印设计、造物粒子编程等实践课程，让学生在动手创作中感受科技与生活的融合；面向初中阶段，聚焦开源硬件、智能编程等深度内容，围绕人工智能与创客教育强化逻辑思维、动手能力与团队协作，夯实科创基础。

　　在分层教学基础上，科技馆聚焦人工智能、创意设计、智慧交通、生态保护等领域，推出多元实操与专项探究课程。电子电路、金属加工等课程传递工匠精神，智能车设计、无人机编程等项目拓展科技视野。联动社区开展的荒漠化治理实践，让学生在地貌观测、土壤采样、固沙等实践中提升探究能力，厚植生态环保理念。

　　馆校协同聚力，共筑育人生态。宁夏科技馆联合高校、校外科技教育机构，以体系化、模块化、项目化模式开发科普特色课程，组建高精专教学团队，40余名高校导师、师范专业学生与科技教师参与课程研发与教学实施，形成人工智能、创客、机器人、无人机等6大系列20门优质课程，成为中小学综合实践活动首选。目前已服务117所学校，惠及青少年超7万人次。